３回目のもみじかけ足がありました。走ることに体も少しずつ慣れ，走る周数も増えてきました。各自，自分のペースで走りきろうとする姿がすてきでした。

　

　120周年の附小祭りを成功させ，附属小学校のことがますます好きになった子どもたちは，附属小学校の素敵なところをプレゼンで発信したいと考えました。そんな子どもたちは，せりふやスライド，話し方を工夫し，伝わるプレゼンになるように，日々学習に取り組んでいます。

 

　岡崎市内の小学校の子たちと一緒に合唱をする「第49回 岡崎のハーモニー」に，本校の音楽部の３名が参加しました。本年度は岡崎市民会館にて収録し，歌で他校の子と交流ができました。今回収録した映像は，後日ケーブルテレビとインターネットで放映される予定です。

　今週からもみじかけ足が始まりました。「昨年より順位を上げたい」「たくさん走ってかけ足カードに色をぬりたい」とそれぞれが目標をもって取り組んでいます。手をぬかず，必死に走る子どもたちの姿をたくさん見ることができました。

   

　久しぶりのもみじかけ足に取り組んだ４年生。じっくり体を慣らしながら、それぞれのペースで走り抜くことができました。かけ足後には、マラソン実行委員が「もみじかけ足でも楽しもう」の合い言葉のもと、各学級で走った周数を集計し、記録カードに書き込む姿が見られました。

　 

　１年生の子どもたちは，初めてのもみじかけ足でしたが，やる気が十分に感じられる初日となりました。スタートの合図から，全力で駆け出す子，少し苦しくなっても自分のペースで走り続ける子，友だちと励まし合いながら走りきる子と，一生懸命にがんばる姿がとても素敵でした。マラソン大会では、元気いっぱいに走る，たくましい１年生の姿を期待しています。

　３年生90人で，ドレミパイプとハンドベルを使って，ドレミの歌とキラキラ星を演奏しました。「やってみよう！」を合い言葉に，音がそろうまで何度も学年全員で練習してきた３年生。本番では，元気いっぱいで，笑顔いっぱいで，キラキラと光って見えました。音楽集会を通して，みんなで一つのことをやり遂げることのすばらしさを感じることができました。次の行事に向けて，また新たに進み始めます。

　

　

２年生は，２学期も授業をがんばっています。

１学級は，モザイクアートに必要な色ブロックの個数を数えています。数える度にブロックの個数が違うので，ブロックの個数がぴったり合う数え方を考えています。

２学級は，二七市が賑わうように，助けてあげたいという気持ちをもって，自分たちにできることを考えて活動しています。

３学級は，タブレットを使って，給食準備中の音楽をつくっています。全校のみんなが笑顔で明るくなる音楽をつくろうと，テンポや音の重ね方を考えています。

各学級で一生懸命に学ぶ子どもたちの姿がみられ，今後も楽しみです。

　 

　高学年になり，外周コースを走るようになったため，１周するのは去年までより大変ですが，子どもたちは自分なりの目標をもち，前向きにかけ足に取り組みました。今年は附小１２０周年のマラソン大会となります。子どもたちの心に残る大会となるよう，担任一同子どもたちのがんばりを認め，  支えていきたいと思います。

もみじかけ足がスタートしました。すこし肌寒いなかでしたが，準備運動をして体をほぐしたあと，約７分間走りました。マラソン大会に向けてパワーアップしようと，真剣に走る３年生の姿がありました。また，「１位を取りたい！」「10位以内に絶対に入る！」と具体的な順位の目標をもち，気合い十分で練習に励んでいる子もいました。マラソン大会に向けて，もみじかけ足を今後も行っていきます。限られた練習の機会を大切にし，精一杯走る３年生の姿を期待しています。