１３日（木），「こころはひとつ えがおいっぱい げんきなうたごえ」をスローガンに２年生の音楽集会が行われました。
元気いっぱいに「手のひらを太陽に」をうたって踊りながら，全校のみんなを迎えました。そして，実行委員が考えた「ぐんぐんぐん」の振り付けを，全校のみんなにおぼえてもらい，全校のみんなで「ぐんぐんぐん」をうたいました。全校のみんなが一緒に笑顔でうたって踊る姿から，２年生たちの笑顔や元気が伝わったことがわかります。実行委員を中心にスローガンやことば，振り付けを考え，時間をかけてつくりあげてきた子どもたちの努力のおかげです。
スローガンどおり，こころをひとつにして，笑顔いっぱいに元気な歌声を披露した２年生のみんな。みんなのとっても素敵な笑顔と，エネルギーいっぱいの歌声，そこから伝わってくる本気の気持ちは，聴いている人みんなに感動を与えました。そして，これからの２年生の「成長」がますます楽しみになりました。
２年生のみんな，素晴らしい歌声を本当にありがとう。
４年生は、２週間の隣接校種実習で７人の素敵な実習生の先生方と出会い、とても大切な思い出を作ることができました。最終日には、別れを悲しみ、涙する子どもたちもいました。
実習生の先生方が夢を叶えられるよう、これからも応援しています。
５月２７日（月）から始まった，隣接校種実習が７日（金）で終了しました。
授業では，一生懸命に発言したり，作品づくりをしたり，体を動かしたり，教育実習の先生と本気で学ぼうとする２年生の姿がありました。休み時間には，運動場で遊んだり，なかよし広場で遊んだり，教室で折り紙をしたりしました。また，一緒に給食を食べたり，一緒に歌ったりしながら，たくさん笑い合いました。
そして最終日。２年生全員で教育実習の先生たちに「手のひらを太陽に」と「ぐん ぐん ぐん」の歌声をプレゼントしました。ありがとうの気持ちがいっぱいつまった２年生の歌声でした。別れが本当に悲しくて，涙を流し続ける子がたくさんいました。
かけがえのない，すばらしい２週間を教育実習の先生たちと過ごすことができた表れだと思います。笑顔いっぱい，元気いっぱいに一緒に過ごしてくれた教育実習の先生たちへの感謝の気持ちを忘れずに，また笑顔で会える日を楽しみにして，２年生みんなでこれからもがんばっていきましょう。
先週から始まった教育実習も２週目を迎え，先週の道徳の研究授業に続き，教科の授業が進んでいます。休み時間に一緒に外で鬼ごっこなどをして遊んだり，教室で楽しくお絵描きやおしゃべりをしたりするなかで，互いにかかわりを深めてきました。その関係をもとに，どの教室でも子どもたちは笑顔いっぱいに授業を楽しんでいます。
社会では，古くから岡崎宿として栄えた歴史をもつ伝馬通商店街に足を運び，商店街にあるお店が昔から続いている秘密について，お店の人へのインタビューをもとに自分なりの理由を考えてきました。また，英語では，自分の名前や年齢，好きなものについて，手づくりの名刺カードを使って相手に伝えられるように，英語表現を習得してきました。
教育実習も残り３日間となりました。「もっと一緒に遊びたい」「授業をやりたい」と，終わりを惜しむ声が聞こえています。最後まで楽しく遊び，楽しく学んで互いにとって忘れられない２週間になってほしいです。
５月２７日（月）から隣接校種実習が始まり，子どもたちは７人の先生と出会いました。初日は，教育実習生の自己紹介を聞く姿や質問をたくさんする姿から，「どんな先生かな」「教育実習の先生のことをもっと知りたい」と，興味深々な様子が伝わってきました。
休み時間になると，子どもたちが実習生とドッジボールをして汗を流したり，おしゃべりをして笑顔で過ごしたりする姿が見られます。また，教育実習生の授業が始まり，子どもたちは「やりたい」と意欲的に取り組んでいます。そのような姿を見た教育実習生は，「子どもたちのために」と考えて，授業準備や授業にかける意欲をさらに高めています。
来週は，教育実習生の担当教科で研究授業が行われます。教育実習生とのかかわりや授業を通して，子どもたちがより多くのことを学べるように今後も支えていきたいと思います。
２７日（月）から２週間，それぞれの学級に２名の教育実習の先生が来てくれています。昨日から早速，教育実習の先生の授業が始まりました。最初の子どもたちとの出会いの会で誓ったことは「本氣で勉強 本氣で遊ぶ」でした。
くすのきの授業では，ものづくりをするなかで，「どうしたらより高く飛べるかな」など，それぞれの学級でよりよいものをつくるための工夫を試行錯誤しています。教育実習の先生たちは，それぞれの教科において，子どもたちの目線にたち，一緒になって考えようとする姿勢を強くもっていることを感じます。とても熱意ある先生たちばかりです。
また，休み時間は必ず子どもたちと遊び，子どもたちは大はしゃぎして喜んでいます。子どもたちに向き合い，寄り添うことで，子どもたちを理解している先生たちには感心されられます。
来週でもうお別れです。先生たちと一緒に，「本氣で勉強 本氣で遊ぶ」姿が見られることを楽しみにしています。
水泳の授業に向けて，プールの掃除をしました。初めは泥だらけだったプールが，磨くほどにきれいになっていって，とても気持ちがよかったですね。夢中で掃除をする姿が，「さすが６年生」でした。
１年生の子どもたちを対象にした，交通安全教室を行いました。あおいホールでのはじめの会では，岡崎警察署の方が，登下校の際の交通安全のルールをイラストを用いてわかりやすくお話をしてくださいました。その後は，お手伝いの評議員の方と一緒に，登校班に分かれて実際に登下校の道を歩き，一列での歩き方や自転車に気をつけるところなどを確認しました。今後も，子どもたちが安全に，安心して登下校が行えるように見守っていきたいと思います。
５月２０日（月）と２２日（水），２年生の子どもたちと附属特別支援学校の全校の子どもたちが，いものつるさし共同作業を行いました。
ペアの子との出会いとなった「いものつるさし」。はじめは緊張もありましたが，少しずつことばを交わしながら互いの距離を縮めていくことができました。
さつまいもの成長と共に，附属特別支援学校の子たちとの心の絆も深まっていくことを期待しています。
５月22日（水）に行われた体力テストで，50ｍ走，立ち幅跳び，ソフトボール投げの計測をしました。計測後には仲間と自分の記録，また昨年の記録と比べて自分の成長を実感したり，来年の目標を掲げて前向きに生活していこうとしたりする姿が見られました。