４年２学級 理科 「炭電池の実験をしてきて分かってきたこと、考えたことを話し合ったよ」
「防災グッズを使うために、強くて長持ちする炭電池を作りたいな」という問いをもった子どもたちは、炭や食塩の量を調整したり、炭電池の個数やつなぎ方を工夫したりしながら、豆電球がより明るく、より長く光る方法を見つけようと実験を繰り返してきました。かかわり合いの授業では「炭は多めがよい」「電池の数が３個だと７分間光った」と、ひとり調べをしてきてわかってきたことや考えたことを伝え合いました。そのなかで、電池の数を増やすと明るく、長く点灯することや、電池のつなぎ方を変えると豆電球の光り方が変わることに目を向け始めました。そして子どもたちは、炭電池のつなぎ方を工夫すればよいことに気づきました。子どもたちは災害時に使える炭電池を作るために、再び追究に向かっていきます。
５年１学級 体育 「白チームのゲーム映像を見て気づいたこと・思ったことを話し合ったよ」
「相手がいないスペースをねらってたくさん得点したいな」という問いをもった子どもたちは、より確実に得点するために、チームの特徴を生かした攻撃や相手チームに合わせた攻撃方法を追究してきました。かかわり合いの授業では「フェイントを入れるとよい」「コートの端と端でパスをすると相手が追いつく前にできる」とゲーム映像を見て考えたことを伝え合いました。そのなかで、コートを広く使って守備のすきまをねらって攻撃するよさに目を向け始めました。そして子どもたちは、考えたことを実際にゲームで試し、相手をかわすためにはすばやくパスを回すことが大切であると気づきました。子どもたちは得点するために再び追究に向かっていきます。
前期 児童総会が行われました
８日（火）には、３年生以上が集まって前期児童総会が行われました。
「笑顔になったとき、学校が楽しいなと感じたときはどんなときか」というテーマで、１学期の生活を振り返りながら自分の考えを伝え合いました。これまでの学校生活を振り返り、後期に向けて、自分の行動を見直す機会となりました。
