豊かに生きる子ども

～追究を深めるなかで，非認知的能力をはたらかせながら，

　教科・領域特有の資質・能力を高め，自己の成長を自覚する子ども～

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＜６年次研究の概要＞

今次研究では，各教科において，教科・領域特有の資質・能力を見直したうえで，非認知的能力に着目した教師支援を講じることで，子どもたちが教科・領域特有の資質・能力を高め、自己の成長を自覚できるように，研究を進めています。