２年２学級　音楽「『天までとどけ』をやって気づいたこと・思ったことを話したよ」

　子どもたちは、『天までとどけ』に出会い、流れる曲に乗せて体を動かしたり、指揮をし始めました。かかわり合いの授業では、「音の大きさやバランスを考えて指揮を振ったよ」「ことばに合わせて体を動かしたよ」と、伝え合いました。実際に動いてみたり、動画で確認したりして、それぞれの動きを確かめ合うなかで、「音楽に比べてはやかったり遅かったりしていないかな」「指揮とリズムが違うんじゃないのかな」といった疑問が子どもたちから出てきました。これから、「『天までとどけ』に合った動きにしたいな」という問いをもとに、音楽に合う動きの追求が始まっていきます。