１年２学級　体育　「どうしたら勢いをつけて高く跳べるか話し合ったよ」

「勢いをつけて、高く跳んだり遠くに跳んだりして、たくさんお宝をとりたいな」と問いをもった子どもたちは、勢いをつけるために、助走をとってから跳ぶことを追究してきました。かかわり合いでは、高く跳べている子の動きを見たり、真似して跳んでみたりすることで、子どもたちは、跳ぶ前の動きに着目し始めました。その後、実際にジャングルアドベンチャーで跳んでみることで、助走をしたり腕を振ったりすると高く跳ぶことができそうだと実感しました。子どもたちは、再びひとり調べに向かっていきます。