子どもたちは、「附属小しっぽとり」に出会い、どのチームが勝ったのか勝敗を決めるために、指を使ったり、数字を使ったりして、それぞれのチームの得点を出してきました。そのなかで、「指を使えば、得点を出せるけれど、数が大きくな […]

「教え方や伝え方を工夫して、練り切りの魅力を伝えたいな」という問いをもった子どもたちは、自分たちが伝えたいと思っている練り切りの魅力が留学生に伝わるように、ひとり調べを進めてきました。これなら魅力が伝わるだろうと思ったタ […]

「どうして三浦さんは、手作業で大きな味噌六太鼓をつくっているのかな」という問いをもった子どもたちは、インターネットや図書資料で調べたり、三浦さんにインタビューをしたりして、ひとり調べを進めていきました。そして、思いが伝わ […]

　絵本「とらのセーター」（作：田中映理）に出会い、「おばあちゃんは、どうして気づいていたのに、とらになにも言わなかったのかな」という問いをもった子どもたちは、絵本を読み返し、ひとり調べを進めてきました。 　かかわり合いの […]

　おかざき農遊館に野菜の話を聞きに行き、ジャンボカボチャについて紹介してもらった子どもたちは、その大きさや重さに驚き、自分たちも育てたいという思いをもちました。そして、農遊館から苗を譲ってもらい、自分たちで開墾した畑に自 […]

　職人に練り切りの作り方を教えてもらい、練り切りの美しさを感じた子どもたちは、練り切りをいろいろな人に知ってほしい、外国の人にも伝えたいという思いをもちました。そして、留学生に練り切りの作り方を教えるための英語表現を調べ […]

　附属小のなかにある、歴代の記念作品を見た子どもたちは、自分たちも125周年記念の作品を残したいと考えました。刈谷東高校折り紙部の折り鶴アート作品を見学し、折り鶴アートのすごさや美しさを感じ、５年３学級でも作りたいと、1 […]

　子どもたちは、メスティンを使った炊飯に出会いました。そして、メスティンを使って、自分でご飯を炊きました。そのなかで、火加減や炊け方のムラについての問題点や、火を消すタイミング、炊けた後にすることなど、うまくご飯を炊くた […]

　子どもたちは、附属小125周年にふさわしい姿を全校でめざそうと、ポイントカードを使った企画の計画を始めました。そして、附属小をよりよくするために、みんながやる気になって企画に取り組むことができるようにしたい思いから、ポ […]

　三河地方のまつりで使われるチャラボコ太鼓を演奏し、その太鼓が岡崎市にある三浦太鼓店でつくられたものであると知った子どもたちは、「今でも太鼓はつくられているのかな」、「太鼓はどうやってつくられているのかな」という疑問をも […]