分散登校が始まり，間もなく１週間が経とうとしています。毎時間ごとの手洗いや消毒，距離をとっての会話など，５年生の子どもたちは新しい生活様式に上手に対応しているようです。また，授業に臨む態度や休憩時間の過ごし方，授業と休憩時間の気持ちの切り替えなど，５年生になり，高学年としての行動を心がけようとしている子の姿も多く見られます。附属小学校を引っ張ていく存在として模範となる姿が見られ，頼もしく思います。

　　授業に集中して臨むぞ！

　　これくらい離れているのがいいかな？

　　お待ちかねの弁当タイム！