１０月１２日(木)に実習生の研究授業が行われました。１学級では国語『走れ』という物語文のなかにある叙述「ラストということばが，ほこらしく聞こえた」のはどうしてかについて話し合いました。２学級では保健『睡眠マスターになろう』の学習のなかで，例としてあがった太郎君の睡眠前の生活は，どこを直したらよいのかについて考えました。３学級では音楽『いろいろな音のひびきを感じ取ろう』の学習で，「雨」をよりよい表現にするために工夫することについて，考えを伝え合いました。「○○さんとかかわって」と発しながら子どもたちが考えを伝え合うなかで，これまで学習してきたことが深まっていく姿が見られました。授業の終わりの振り返りの場面でも，単元を通して成長したことがわかる発言が見られました。