11／16（木），17（金）に研究協議会が行われました。

　１学級は理科の授業で，「雨水をきれにろ過する方法を調べて考えたこと」について伝え合いました。効果があるろ過材とそのはたらきについて，根拠を出し合うなかで，土のように，ろ過をする度に効果が上がっていくものもあれば，綿のように，ろ過する度に効果が下がっていくものがあることがわかってきました。今後出し合った考えをもとに，実験方法を見直し，再び追究を進めていきます。

　２学級は算数の授業で，「仲間の考え方とボールの個数を見比べて考えたこと」について伝え合いました。そして，自分と仲間の扱う数値の違いや，ボールの個数が全然違うことに目を向けながら，だいたいの使い方を考えました。話し合うなかで，だいたいを使うにしても，プラス３０００個は多すぎると，自分たちがボールを作った経験と結びつけて考え，うまくだいたいを使うとはどういうことかがわかってきました。いったいボールは何個必要なのでしょう。今後も追究は進みます。

　３学級は英語の授業で，「どうしたら留学生とビンゴを増やせるのか」について，考えを伝え合いました。ルール説明でビンゴにするための条件や，ボールの投げ方のこつ，ボールを投げる場所を正確に伝えることが必要だと気づきました。仲間の考えを実際に追体験することで，どうしたら留学生にとってわかりやすくなるのかを考えることができました。次の交流会に向け，再び追究を進めています。